Hvis S kommer i regering efter valget, er partiet klar til at diskutere størrelsen på et sænket klasseloft med Folketinget og skolens parter, siger børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S).

Et tidligere udregnet efterslæb på 4 mia. kr. årligt er langt større, vurderer tænketanken Wela.

Esbjerg, Stavanger, Aberdeen og Groningen har indgået en aftale om at styrke samarbejdet mellem uddannelser og erhverv for at udvikle kompetencer til den grønne omstilling.

Særligt i landkommuner er mange skoler lukket, viser analyse fra Arbejderbevægelsens Erhvervsråd.

Flere kommuner mener ikke, at Socialdemokraternes finansiering af et helt centralt valgløfte, “lilleskolen”, er tilstrækkelig.

549 klager landede hos Klagenævnet for Specialundervisning i 2025 – en stigning på otte procent. Særligt sager om langvarigt skolefravær fylder mere og mere. 

Med fem milliarder kroner vil Venstre styrke elevers faglige færdigheder og deres trivsel i skolen.

Børn fra rige familier sendes i højere grad på privatskole. Folkeskolens status er på spil, siger analytiker.

Et tilbud til social- og sundhedshjælpere i Esbjerg Kommune skal styrke rekrutteringen i en tid med mangel på arbejdskraft.

Mindre klasser eller flere lærere? To vidt forskellige bud på fremtidens folkeskole splitter partierne i valgkampen. I Esbjerg er man bekymret.

Danmarksdemokraterne vil puste liv i tidligere planer om udflytning af uddannelser, som regeringen aflyste.

Der er markant forskel mellem landets kommuner, når det gælder sprogniveau blandt de seksårige. 

En meddelelse til forældre via platformen Aula om en kommende politiøvelse med løst krudt og helikopter nær en folkeskole førte til kritik fra forældre og politikere. Nu flytter PET øvelsen.

Undervisningsministeren vil udbrede viden om rigsfællesskabet og lancerer ny temauge i grundskolen. Skolelederforening hilser opfordring velkommen.

Grundskolen får nu indført en Rigsfællesskabsuge, hvor skolebørn skal lære om rigsfællesskabets historie.

Fire skoler deltager i et Fremfærd-projekt, der skal styrke viden om og praksis i indsatsen mod langvarigt skolefravær.