Forskning: Ordblinde elever har gavn af intensivt forløb
Intensive kurser med opfølgning til børn med ordblindhed har vedvarende positiv effekt, viser ph.d.-projekt.
Foto: Johan Gadegaard, Jysk Fynske Medier, Ritzau Scanpix

Forskning: Ordblinde elever har gavn af intensivt forløb

Intensive kurser i 4.-8. klasse giver vedvarende positive effekter, konkluderer ph.d.
8. MAR 2022 7.10

Det kræver abonnement at læse denne artikel.