Stor forskel på, hvor mange der opfylder karakterkrav til erhvervsuddannelserne

Der er stor forskel i kommunerne på, hvor mange elever fra 9. klasse, der opfylder karakterkravene til erhvervsuddannelserne. Andelen varierede i skoleåret 2018/19 mellem 68 og 95 pct., viser tal fra Indenrigsministeriets Benchmarkingenhed. 

Kommuner med den højeste andel af elever, klar til at komme ind på erhvervsuddannelserne, var Allerød, hvor 95 pct. af 9-klasseseleverne ville kunne komme ind, efterfulgt af Dragør og Vallensbæk (92 pct.) og Fredensborg (90 pct.). Kommuner med lavest andel af unge, der opfyldte karakterkravene, var Lolland med 68 pct. efterfulgt af Nyborg (70 pct.) og Kalundborg (72 pct.). 

Karakterkrav til erhvervsuddannelserne har gjort sig gældende siden 2014, og som det nævnes i analysen, siger andelen noget om, i hvor høj grad kommunerne formår at løfte elevernes faglige niveau, så de på dét parameter er parate til en ungdomsuddannelse. I gennemsnit opfylder 85 pct. af eleverne karakterkravene ved landets erhvervsuddannelser.

15 pct. klarer det ikke

I gennemsnit opfylder 15 pct. af alle 9. klasses-elever altså ikke karakterkravene til at gå i gang med en erhvervsuddannelse. For langt de flestes vedkommende, nemlig de 12 pct., skyldes det, at de ikke har taget alle de obligatoriske prøver ved folkeskolens afgangseksamen. De resterende tre pct. har taget prøverne, men har ikke fået høje nok karakterer.

Analysen peger på, at det må betragtes som folkeskolens vigtigste opgave at løfte det faglige niveau, og at der generelt er politisk fokus på, at flere unge skal gennemføre en erhvervsuddannelse.

Når analysen fra Benchmarkingenheden har fokuseret på skoleåret 2018/19, skyldes det, at skoleeleverne året efter fik aflyst deres eksaminer på grund af corona-pandemien. Her blev i stedet årskaraktererne gældende, og da de kan opstå efter forskellige målemetoder, er det vanskeligt at sammenligne kommunerne imellem, ligesom man heller ikke direkte kan sammenligne tallene med året før, fordi eleverne her var til eksamen.

I bilag 1 fra analysen kan man se, hvordan de enkelte kommuner placerer sig på fire parametre:

• Faktiske og forventet antal elever der opfylder karakterkravet til erhvervsuddannelserne i 2018/2019
• Andel elever der opfylder karakterkravet til erhvervsuddannelserne i skoleårene fra 2011/2012 til 2019/20
• Andel elever der har taget alle de obligatoriske prøver ved folkeskolens adgangseksamen  2018/2019
• Andel elever der opfylder karakterkravet til erhvervsuddannelserne henholdsvis i matematik, dansk og folkeskolens afgangseksamen

cwa