Hele 10,6 pct. af alle elever, der afsluttede 9. klasse i skoleåret 2024/2024 bestod ikke dansk og matematik. Det er den højeste andel i mere end 10 år, viser en analyse lavet af Dansk Arbejdsgiverforening.
Fordelt på køn var det 11,5 pct. piger og 9,7 pct. drenge, som afsluttede 9. klasse uden at få mindst 2 i både matematik og dansk.
Ifølge analysen er særligt børn fra ikke-akademiske hjem, der ikke klarer dansk- og matematikeksamenerne - 30 pct. af elevenerne er nemlig fra hjem med ufaglærte forældre, mens det kun er 3,5 pct., der kommer fra hjem, hvor forældrene har en akademisk baggrund.
Derudover har særligt børn med ikke-vestlig baggrund problemer med at bestå matematik og dansk. Her er det næsten hver tredje elev. Blandt ikke-vestlige efterkommere er det ca. hver sjette, som ikke består fagene.
Kommunale forskelle
Kaster man et blik over kommunerne, er der også store forskelle. I kommunerne nord for København er det ca. fem pct., der ikke består dansk og matematik, mens det i Lolland Kommune er 27 pct.
I Guldborgsund, Morsø, Ringsted, Langeland og Albertslund Kommuner er det næsten hver femte elev.
Tekst, grafik, billeder, lyd og andet indhold på dette website er beskyttet efter lov om ophavsret. DK Medier forbeholder sig alle rettigheder til indholdet, herunder retten til at udnytte indholdet med henblik på tekst- og datamining, jf. ophavsretslovens §11 b og DSM-direktivets artikel 4.
Kunder med IP-aftale/Storkundeaftaler må kun dele DK Nyts artikler internt til brug for behandling af konkrete sager. Ved deling af konkrete sager forstås journalisering, arkivering eller lignende.
Kunder med personligt abonnement/login må ikke dele DK Nyts artikler med personer, der ikke selv har et personligt abonnement på DK Nyt
Afvigelse fra ovenstående kræver skriftligt tilsagn fra DK Medier.
