Lærere, pædagoger og andre medarbejere får nu et nyt redskab til at styrke kompetencerne i forhold til modtagelsen af flygtninge i dagtilbud og skoler.
Det sker, efter at professionshøjskolerne i samarbejde med KL og en række forskere har udviklet en række forløb med interaktive videoer, øvelser og gode råd til at håndtere nyankomne elever i skoler og børn i dagtilbud. I alt er der udviklet 13 korte, virtuelle forløb. KL har samtidig fået mulighed for at finansiere 600 kursuspladser til medarbejdere i folkeskolen og 400 kursuspladser til medarbejdere i dagtilbud.
Alle pladserne er fordelt med afsæt i kommunernes indbyggertal. Kurserne på skoleområdet er i gang, og der er frist den 1. september for at bruge sine tildelte pladser. Herefter bliver eventuelle restpladser udbudt til alle kommuner efter først-til-mølle-princippet. På dagtilbudsområdet vil kommunerne få besked om tilmelding fra deres respektive professionshøjskole inden udgangen af august. Forløbene er udviklet på baggrund af en donation fra A.P. Møller Fonden.
mag
Tekst, grafik, billeder, lyd og andet indhold på dette website er beskyttet efter lov om ophavsret. DK Medier forbeholder sig alle rettigheder til indholdet, herunder retten til at udnytte indholdet med henblik på tekst- og datamining, jf. ophavsretslovens §11 b og DSM-direktivets artikel 4.
Kunder med IP-aftale/Storkundeaftaler må kun dele DK Nyts artikler internt til brug for behandling af konkrete sager. Ved deling af konkrete sager forstås journalisering, arkivering eller lignende.
Kunder med personligt abonnement/login må ikke dele DK Nyts artikler med personer, der ikke selv har et personligt abonnement på DK Nyt
Afvigelse fra ovenstående kræver skriftligt tilsagn fra DK Medier.
