Kommuner mangler inklusionsstrategi

På trods af klare målsætninger fra regeringen og den gældende kommuneaftale har hver tredje kommune ikke nogen strategi for, hvordan kommunens skoler bliver mere inkluderende.

Det viser en undersøgelse fra Danmarks Lærerforening, som offentliggøres i dag. Formand Anders Bondo Christensen kræver handling fra regeringen og kommunerne, og han kritiserer desuden undervisningsministeren og KL for at nøle med at få gjort folkeskolerne mere inkluderende.

- Det er helt uacceptabelt, at ministeriet og KL ikke tager ansvar for det her. Man har sagt en masse gode ting, men det er tydeligvis ikke blevet gjort nok, siger han til Politiken.

Danmarks Lærerforening har i april-maj 2012 gennemført en spørgeskemaundersøgelse blandt de 76 lokale lærerforeninger (kredse) for at kortlægge kommunernes indsats på inklusionsområdet.

tsp