Aarhus-elever skal træne læsning i alle fag

AARHUS:  Med projektet 'Læs & Lær' sætter Aarhus Kommune tryk på indsatsen for at styrke elevers læsefærdigheder i folkeskolen, oplyser kommunen.

Målet er at fremme elevernes forståelse af faglige tekster. Midlet er målrettet arbejde med læsning i alle fag. Det nye projektet løber over tre år og inddrager elever på 4. og 7. årgang på ti udvalgte folkeskoler.

Baggrunden er blandt andet prøver i læsning i ottende klasse (PISA 2009), som viser, at 15 pct. af eleverne i 8. klasse ikke har tilstrækkelige læsefærdigheder til at klare en ungdomsuddannelse.

En evaluering af elevers læsefærdigheder i 3. klasse viser fremgang over en årrække.
Fremgangen styrker elevernes evne til at læse mere komplicerede faglige tekster senere i skoleforløbet. Ifølge evalueringen er der dog lidt færre 'sikre læsere' i 2011 end i 2009, et fald fra 82,9 pct. til 79,11 pct. af eleverne.

Omvendt er der blevet færre 'usikre læsere', her er faldet fra 5,3 pct. til 4,35 pct.

Resultat af kommunale læseprøver, forår 2011:
• 79,11 pct. af eleverne er sikre læsere (A + B)
• 16,54 pct. af eleverne har et svingende læseresultat (C + D)
• 4,35 pct. af eleverne er usikre læsere (E + F).