Til kamp mod udbrændthed

Hvordan bliver man ved med at se håbet i en ofte håbløs hverdag? Det er ikke altid nemt at se lyset for enden af tunnelen, når man dag efter dag bliver konfronteret med de problemer, der følger med arbejdet med hjemløse.
Og det er ikke altid nemt at bevare engagementet, når man er et af de sidste led i den kæde, der danner sikkerhedsnet under borgerne. Men der er nu håb for voksenpædagogerne i Odense. Nye metoder skal sikre, at de bevarer forståelsen, engagementet og arbejdsglæden i blandt andet arbejdet med hjemløse.

- Når man arbejder så intenst med mennesker ? i vores tilfælde med hjemløse - skal der noget ekstra til for at bevare gejsten og for at undgå at ende som sur og udbrændt. Det menneskelige relationsarbejde tærer utroligt meget på vores pædagogers personlige overskud ? blandt andet fordi vi har at gøre med mennesker, der er helt ude i tovene. Vi har de sidste tre år derfor arbejdet intenst med at udvikle metoder, der sikrer en fortsat arbejdsglæde ? man kan godt sige, at vi bevidst er gået til kamp mod udbrændtheden, siger Michael Korsgaard Sørensen, Forstander på Ågården (botilbud til hjemløse).

Det slider at arbejde med udsatte mennesker
De nye metoder fra Odense tager udgangspunkt i arbejdet med hjemløse, men er udformet således, at de kan bruges af andre faggrupper, der har med opslidende menneskeligt relationsarbejde at gøre.

For Michael Korsgaard Sørensen er det vigtigt, at det pædagogiske arbejde ikke automatisk forbindes med de ulykkelige episoder, der er blevet afsløret i medierne hen over vinteren:
- Det er vigtigt at forstå, at der er en anden vej end den, der ender med udbrændthed og skandaler i medierne. Det slider at arbejde med mennesker, der har det svært, og det er derfor, at vi som fagpersoner skal tage ansvaret på os og finde ud af, hvordan vi kan hjælpe vores borgere videre uden selv at blive slidt op, siger han.

Best practice samlet i ny lærebog
De nye pædagogiske metoder fra Ågården er nu samlet i en lærebog, der udkommer den 14. juni. Det er den første lærebog af sin art, og den har som mål at give både borgere og medarbejdere bedre vilkår og flere succes'er.
Den beskriver bl.a., hvordan man i det menneskelige relationsarbejde hele tiden skal fokusere på den realistiske indsats i forhold til målgruppen. Den fortæller også, hvordan manglende livskompetencer kan læres og dermed blive et springbræt videre i livet for den hjemløse