"Lærermilliarden" har haft positiv betydning

Der er kommet flere lærere i forhold til antallet af elever i folkeskolen. Det viser ny opgørelse fra Børne- og Undervisningsministeriet og KL, som omfatter den senest tilgængelige data fra skoleåret 2023/24.  

Selvom antallet af elever i folkeskolen er faldet de seneste år, har det ikke medført en tilsvarende nedskæring i antallet af lærere. Og det glæder børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S):

- Samtidig har skolerne fået større frihed til at beslutte, hvordan de ekstra ressourcer skal bruges. Uanset hvordan man lokalt vælger at bruge de ekstra lærerkræfter, er jeg ikke i tvivl om, at det kommer børnene til gode, siger han. 

At sikre bedre lærerressourcer til eleverne i folkeskolen var netop et af de mål, der blev aftalt med finansloven for 2020, hvor man blev enige om at give folkeskolen et mærkbart løft. Med aftalen blev der afsat trecifrede millionbeløb til at styrke folkeskolen, der blandt andet skulle sikre flere lærere i klasserne.

Derfor er aftalen ofte blevet omtalt som "lærermilliarden". 

Regeringen og KL har hvert år fulgt op på, om midlerne blev anvendt til at ansætte flere lærere i folkeskolen. Da midlerne nu er fuldt indfaset, er opgørelsen i år den sidste. 

Midlerne til flere lærere har bl.a. medvirket til, at der er i skoleåret 2023/24 i gennemsnit var 11,7 elever pr. fuldtidslærer i folkeskolens almenklasser, specialskoler og kommunale ungdomsskoler.

Det svarer til, at kommunerne har øget antallet af lærere frem mod skoleåret 2023/24 med 1.493 årsværk, når udviklingen holdes op imod den faldne udvikling i elevtallet. 

ap