Elever holder samme niveau i ny PISA-undersøgelse

Resultaterne af PISA 2012, som offentliggøres i dag, viser, at Danmark fastholder sit niveau nogenlunde i forhold til den forrige PISA-undersøgelse for tre år siden. Mens vi går en anelse frem i læsning, går vi en anelse tilbage i matematik og naturfag. Men de danske elever ligger fortsat lidt over det internationale gennemsnit i matematik, der er hovedområde i PISA 2012.

Formanden for Danmarks Lærerforening Anders Bondo Christensen mener, at politikerne har fejlet:
- Det, jeg hæfter mig ved i den aktuelle udgave af PISA-undersøgelsen, er, at de danske resultater stort set ikke har flyttet sig. Alle politiske tiltag på folkeskoleområdet er ellers begrundet med, at vi skal klare os bedre i PISA-undersøgelserne, så resultatet kan ingen være tilfredse med. Konklusionen er, at politikerne har fejlet, siger han og uddyber:

- PISA-undersøgelserne er blevet brugt som politisk løftestang for at gennemføre ændringer af folkeskoleloven - også den seneste reform. Jeg er overbevist om, at vi nu for tredje gang vil høre politikerne fortælle, at med den reform der nu gennemføres, vil Danmark fremover klare sig bedre i PISA. Politikerne har imidlertid - også denne gang - valgt at se bort fra de anbefalinger, PISA rent faktisk kommer med og den viden, som den pædagogiske forskning stiller til rådighed, siger Anders Bondo Christensen.

Ud af de 34 OECD-lande ligger Danmark nr. 15 i matematik, 18 i læsning og 19 i naturfag. De enkelte landes placering er dog behæftet med en vis usikkerhed, hvorfor det ved en sammenligning af landene er særligt relevant at se på, om landene ligger i kategorierne 'over', 'under' eller 'middel' i forhold til OECD's gennemsnit.

Læs mere om PISA 2012 her

kil