Børns Vilkår giver anbefalinger til skærmbrug i skoler og institutioner

Børns Vilkår har lanceret en række anbefalinger til skærmbruget i skoler og institutioner. Pointen med anbefalingerne er at give konkrete bud på, hvordan en balanceret og etisk brug af digitale medier kan se ud. Anbefalingerne er delt op i vuggestuer og dagpleje, børnehaver, indskoling og sfo/fritidshjem, mellemtrin og klub samt udskoling.

Et eksempel på en anbefaling til vuggestuer er at spille musik fra platforme uden billedside og uden reklamer. Ifølge Børns Vilkår kan det gøre det lettere for børnene at fokusere på den fysiske bevægelse sammen, hvis der ikke er billeder og videoer på skærmen, som kan tage deres opmærksomhed.

Hos udskolingen lyder en af anbefalingerne, at lærerne skal støtte eleverne i at udvikle digital dømmekraft og kritisk sans i forhold til AI, digitale designs, fake news samt mis- og desinformation. Det digitale fylder meget i børns liv, og børnene har brug for at lære at forholde sig kritisk til det indhold, designs og funktioner, de kommer til at møde online, ifølge Børns Vilkår. 

De kommer desuden med anbefalinger til brugen af digitale læremidler i grundskolen, som blandt andet lyder på, at skolerne sikres ressourcer, både materialemæssige og faglige, til at tilbyde alternativer til digitalt understøttet undervisning.

Samtlige anbefalinger til skærmbrug i skoler og institutioner kan læses her.

Anbefalinger til brug af digitale læremidler i grundskolen kan læses her.

apo