Når musikere, billedkunstnere, eller håndboldspillere landet over bliver en del af undervisningen i folkeskolen som en del af åben skole, som blev indført med folkeskolereformen, giver det erfaringer i alle retninger, og dem kan man nu blive klogere på - fra 31 kommunale projekter.
Det gælder samarbejdet med lokalsamfundets kultur-, fritids- og erhvervsliv, og i en ny erfaringsopsamling har Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) samlet nogle skolers erfaringer og gode råd, som andre skoler kan få gavn af. Evalueringen sætter fokus på, hvordan den åbne skole kan integreres yderligere i dagligdagen, og hvordan kvaliteten af undervisningen kan øges. Rapporten kommer blandt andet ind på konkrete strategier, og hvad skoleledelsens understøttelse og personlige relationer betyder for den åbne skole.
Kulturministeriet og Undervisningsministeriet står bag den nye rapport, hvor 31 kommunale åben skole-projekter har modtaget støtte fra de to ministerier gennem puljen ’Åben skole – lokale samarbejder og national videndeling.’
ka
Tekst, grafik, billeder, lyd og andet indhold på dette website er beskyttet efter lov om ophavsret. DK Medier forbeholder sig alle rettigheder til indholdet, herunder retten til at udnytte indholdet med henblik på tekst- og datamining, jf. ophavsretslovens §11 b og DSM-direktivets artikel 4.
Kunder med IP-aftale/Storkundeaftaler må kun dele DK Nyts artikler internt til brug for behandling af konkrete sager. Ved deling af konkrete sager forstås journalisering, arkivering eller lignende.
Kunder med personligt abonnement/login må ikke dele DK Nyts artikler med personer, der ikke selv har et personligt abonnement på DK Nyt
Afvigelse fra ovenstående kræver skriftligt tilsagn fra DK Medier.
