I en presset hverdag kan det være vanskeligt at sikre lige deltagelsesmuligheder for børn på tværs af baggrunde og forudsætninger i de kommunale dagtilbud. Derfor skal et nyt forskningsprojekt med en bevilling på 9,9 mio. kr. fra Partnerskab for Børneforskning undersøge, hvordan fælles evalueringskulturer kan styrke arbejdet med lige og mangfoldige børneliv. Det skriver RUC i en pressemeddelelse.
I projektet vil forskerne undersøge, hvordan evaluering og dokumentation enten understøtter eller hæmmer pædagogers blik for lighed og mangfoldighed, og hvordan evaluering kan udvikle praksis. Målet er, at projektet skal give konkrete redskaber og nye måder at evaluere og dokumentere på, som bl.a. styrker refleksion og den pædagogiske kvalitet.
Projektet bygger på et samarbejde mellem forskning og praksis, og udover forskerne deltager forvaltning og dagtilbud fra Fredensborg og Københavns kommuner. To dagtilbud i Fredensborg og tre i København deltager.
sfe
Tekst, grafik, billeder, lyd og andet indhold på dette website er beskyttet efter lov om ophavsret. DK Medier forbeholder sig alle rettigheder til indholdet, herunder retten til at udnytte indholdet med henblik på tekst- og datamining, jf. ophavsretslovens §11 b og DSM-direktivets artikel 4.
Kunder med IP-aftale/Storkundeaftaler må kun dele DK Nyts artikler internt til brug for behandling af konkrete sager. Ved deling af konkrete sager forstås journalisering, arkivering eller lignende.
Kunder med personligt abonnement/login må ikke dele DK Nyts artikler med personer, der ikke selv har et personligt abonnement på DK Nyt
Afvigelse fra ovenstående kræver skriftligt tilsagn fra DK Medier.
