Erhvervsskoler ønsker fokus på mere faglighed i grundskolen

Ikke nok unge vælger erhvervsuddannelserne. Mange afbryder uddannelsen, og flere skifter uddannelse undervejs. Historien har været den samme i mange år, men nu lægger børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) op til en mere strukturel ændring.

Ministeren vil skrotte målsætningen om, at 30 procent af afgangseleverne fra folkeskolen i 2025 skal vælge en erhvervsuddannelse. Og den beslutning bakker organisationen Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier - Lederne op.

- Det er selvfølgelig klart, at nogle mål, vi er så langt fra at komme i mål med, er uinteressante. Der skal stadig være fokus på at tiltrække de unge - også de ældre studerende over 18 år - men målsætninger gør det ikke alene, siger formand Ole Heinager.

Mattias Tesfaye har lagt vægt på, at der skal mere praktisk faglighed ind i grundskolen. Ifølge Ole Heinager er det noget af det vigtigste at fokusere på.

- Grundskolen er i dag meget alment dannende. Men måske burde man se på at gøre den mere anvendelses- og karrieredannende. Mere praktisk faglighed, hvor man lærer matematik ved at veje op i mad eller måle op og bygge modeller af huse, kan skabe en tidligere interesse hos elever, siger Ole Heinager.

Fokus på at holde fast

Også Julie Kølskov Madsen, der er formand for Erhvervsskolernes Elevforening, ser den tidlige introduktion til praktiske fag, som en central løsning.

- Hvis du lige nu går og overvejer, om du kunne tænke dig at blive tømrer eller kok, så er der ikke noget i folkeskolen til at af- eller bekræfte dig i det. Derfor kunne det give mening at skabe det, siger hun.

Både Julie Kølskov Madsen og Ole Heinager understreger begge, at det akutte behov for flere faglærte fortsat kræver, at der er fokus på at tiltrække flere studerende til uddannelserne. De deler desuden ministerens ønske om at fokusere på fastholdelse af elever, fordi frafaldsprocenten kan nedbringes.

- En del af frafaldet skyldes omvalg. Derfor bør vi give de unge mere tid til at finde ud af, hvad det i virkeligheden er for en type uddannelse, de vil tage. Rigtig mange ønsker at få mere tid på skolebænken, og det kan gøre eleverne mere modne og sikre, at de vælgere det rette for dem, siger Ole Heinager, som foreslår et egentligt ungdomsår, hvor eleverne gøres klar til at tage en erhvervsuddannelse, så de ikke presses til at begynde for tidligt.

Ifølge Ole Heinager er der ikke længere samme massive mangel på lærepladser, som der tidligere har været. Han ser derfor ikke den del som årsag til, at færre vælger erhvervsuddannelserne eller dropper ud.

/ritzau/