Skolerne skal pleje deres image - og i højere grad sætte dagsordenen, så nu skal 25 lærere på kursus
Brønderslev Kommune tilbyder nu som en af de første i landet en efteruddannelsesmulighed i kommunikation for kommunens lærere. Det sker for at efterkomme en stigende efterspørgsel på, at skolerne i højere grad bliver dagsordensættende og plejer deres image. Samtidig kan mere kommunikation internt være med til at forbedre samarbejdsrelationer, oplyser kommunen.
- Vi følger op på kommunens position som en af de førende inden for storytelling i folkeskolen. Med uddannelsen opnår lærerne dels nogle nye kompetencer, som efterspørges mange steder. Dels sikrer vi, at vi er flere til at påtage os opgaven med at skaffe mere omtale til vores skoler, siger Børne- og Kulturdirektør Henning Risager.
- Uddannelsen har også fokus på, hvordan vi bliver bedre til at fortælle om de dårlige historier, hvordan vi professionelt kan betjene offentlighed og presse, og vi vil give deltagerne en forståelse for de vilkår, pressen arbejder under.
Uddannelsen får 25 deltagere i første omgang og er en udløber af projektet Folkeskolens Fantastiske Fortællinger, som i marts udkom som den første danske bog om kommunal storytelling.
- Jeg synes, det er utrolig positivt, at vores skolevæsen er så meget fremme i skoene. Alle diskuterer de gode historier i de her år, vi gør noget ved dem. Og samtidig med denne uddannelse og fortælleprojektet, så er lærerne jo også i gang med projektet RESPEKT!, som handler om at genvinde respekten for lærernes faglighed. Alt i alt må man sige, at vores skolevæsen i høj grad danner skole for andre kommuner på det her område, siger udvalgsformand Jens Arne Hedegaard (V).
Henning Risager frygter ikke, at nogle lærere vil føle sig presset til at være positiv over for de nye initiativer af frygt for at sakke bag ud:
- Nej, langt de fleste lærere vil jo ligesom alle andre gerne have anerkendelse for deres job, og de vil samtidig også gerne dygtiggøre sig. Men det er selvfølgelig vigtigt, at kollegaerne på skolerne tager godt imod de nye kommunikationseksperter, for de kan være med til at gøre det endnu bedre at være skolelærer. Vi vil nemlig også tage fat på, hvordan storytelling kan hjælpe i kommunikationen mellem skole og forældre.
Kommunikationsuddannelsen går i gang i september og slutter til januar med eksamen.
- Vi følger op på kommunens position som en af de førende inden for storytelling i folkeskolen. Med uddannelsen opnår lærerne dels nogle nye kompetencer, som efterspørges mange steder. Dels sikrer vi, at vi er flere til at påtage os opgaven med at skaffe mere omtale til vores skoler, siger Børne- og Kulturdirektør Henning Risager.
- Uddannelsen har også fokus på, hvordan vi bliver bedre til at fortælle om de dårlige historier, hvordan vi professionelt kan betjene offentlighed og presse, og vi vil give deltagerne en forståelse for de vilkår, pressen arbejder under.
Uddannelsen får 25 deltagere i første omgang og er en udløber af projektet Folkeskolens Fantastiske Fortællinger, som i marts udkom som den første danske bog om kommunal storytelling.
- Jeg synes, det er utrolig positivt, at vores skolevæsen er så meget fremme i skoene. Alle diskuterer de gode historier i de her år, vi gør noget ved dem. Og samtidig med denne uddannelse og fortælleprojektet, så er lærerne jo også i gang med projektet RESPEKT!, som handler om at genvinde respekten for lærernes faglighed. Alt i alt må man sige, at vores skolevæsen i høj grad danner skole for andre kommuner på det her område, siger udvalgsformand Jens Arne Hedegaard (V).
Henning Risager frygter ikke, at nogle lærere vil føle sig presset til at være positiv over for de nye initiativer af frygt for at sakke bag ud:
- Nej, langt de fleste lærere vil jo ligesom alle andre gerne have anerkendelse for deres job, og de vil samtidig også gerne dygtiggøre sig. Men det er selvfølgelig vigtigt, at kollegaerne på skolerne tager godt imod de nye kommunikationseksperter, for de kan være med til at gøre det endnu bedre at være skolelærer. Vi vil nemlig også tage fat på, hvordan storytelling kan hjælpe i kommunikationen mellem skole og forældre.
Kommunikationsuddannelsen går i gang i september og slutter til januar med eksamen.
Tekst, grafik, billeder, lyd og andet indhold på dette website er beskyttet efter lov om ophavsret. DK Medier forbeholder sig alle rettigheder til indholdet, herunder retten til at udnytte indholdet med henblik på tekst- og datamining, jf. ophavsretslovens §11 b og DSM-direktivets artikel 4.
Kunder med IP-aftale/Storkundeaftaler må kun dele DK Nyts artikler internt til brug for behandling af konkrete sager. Ved deling af konkrete sager forstås journalisering, arkivering eller lignende.
Kunder med personligt abonnement/login må ikke dele DK Nyts artikler med personer, der ikke selv har et personligt abonnement på DK Nyt
Afvigelse fra ovenstående kræver skriftligt tilsagn fra DK Medier.
