Specialundervisningens mysterie: Hvem betaler og hvordan?

26. feb 2020, 10:40Børn & UngeUddannelse
Ny benchmarkinganalyse viser, at det er vidt forskelligt, hvordan kommunerne placerer ansvaret for udgifter til specialundervisning, og hvordan det takseres.

Denne artikel er kun tilgængelig for abonnenter på dknyt

Log ind

Prøv abonnement
  • 30 dages gratis prøveperiode
  • Adgang til alle artikler og analyser
  • Det mest gennemarbejdede stof på området

Din IP-adresse er:

Stillinger fra Lundgaard Konsulenterne
dkjob
www.mercuriurval.com
Fordi mennesker betyder alt
Stillinger fra dkjob

Se alle aktuelle stillinger

Ritzau
Mest læste
Pressenævnet