AFK undersøger: Hvordan lærer fagligt svage elever mest i skolen

21. jan 2010, 7:32
Nogle skoler er bedre end andre til at sikre, at elever med svag social baggrund opnår gode resultater i folkeskolen. AKF skal sammen med DPU undersøge, hvad de succesrige skoler gør, som andre skoler kan lære af

Denne artikel er kun tilgængelig for abonnenter på dknyt

Log ind

Prøv abonnement
  • 30 dages gratis prøveperiode
  • Adgang til alle artikler og analyser
  • Det mest gennemarbejdede stof på området

Din IP-adresse er:

Stillinger fra Lundgaard Konsulenterne
Fordi mennesker betyder alt
}
Stillinger fra dkjob

Se alle aktuelle stillinger

Ritzau
Mest læste

Klummen af Michael Kjærgård